liste des cours d'histoire géo

LISTE DES LIENS DU MOIS DE JANVIER 2001


philippe.mallard@wanadoo.fr


L'origine des liens (liste de provenance) est précisée :
EC : EC-ECJS
EPI : Epi.net
HF : H-Francais
IS : Inter-SES
PB : Pennybank
TT : TPE-TICE

SOURCES :

La liste EC-ECJS
La liste Inter-SES
EPI.net
La liste Pennybank (Sections Européennes)
H-Francais, la liste des Clionautes
La liste [TPE-TICE]


SOMMAIRE :
1 - Histoire
5 - Examens (Bac, Brevet)
9 - Colloques
2 - Géographie
6 - Concours
10 - Publications/Presse
3 - Education Civique - ECJS
7 - Associations
11 - Divers
4 - TPE/Travaux Croisés
8 - Cliotexte

Ce mois-ci :
HF - suite de la discussion sur les dictionnaires d'HG, les "Jeunes Turcs" (les radicaux des années 30), la légende dorée et noire de Robespierre et Napoléon, la démographie russe, le plein de sites cartographiques, la torture en Algérie, le retour des prions, recensement aux E.U.A., un bouquet de liens sur l'espace francophone (partie géographie), un compte-rendu sur "les jeunes et la culture" (Rioux/Sirinelli), la mythologie grecque, les moteurs et annuaires de recherche, un bouquet sur le Goulag, la localisation et le GPS, le Rwanda, séisme au Salvador, naufrage aux Galapagos, origine de Puget Sound, les retraites,...

ES - Le racisme, les suites de l'affaire Yahoo, le collège unique, de nombreux liens vers différents thèmes,...

IS - Les retraites, la circulaire du BO 13 juillet 2000 et l'évaluation, des liens sur le nouvelle économie, le racisme

1 - HISTOIRE

A - SITES INSTITUTIONNELS
HF - Nouveautés GRENOBLE : http://www.ac-grenoble.fr/histoire/
* Une utilisation d'Internet en troisième sur les phases militaires de la Seconde Guerre mondiale.
* Une fiche de progression 3ème / 2nde qui complète celle parue en décembre 1999.
* Quelques modules par Rémy Favre et Jean-Pierre Roux.

HF - Nouveautés ROUEN : http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/
Deux fiches de méthode pour le lycée, par Mme Yazdanpanah-Luzy :
- comment réviser son cours.
http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/cde/mth/reviser.htm
- comment évaluer sa composition d'histoire.
http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/cde/mth/evaluer.htm

HF - ACADEMIE de MARSEILLE :
L'adresse du site académique "histoire-géo" d'Aix-Marseille vient de changer
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/histgeo/

HF - Nouveautés NANTES :
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/
* Pistes proposées par des groupes de travail :
- en histoire de 4ème, sur le partage du monde, La France de 1815 à 1914
* Divers :
- La page de janvier 2001 des liens web préférés de B. Albert et H. Bois
- Introduction à la science politique de J.M. Denquin présenté par Y. Poncelet
- Homère : un héritage, un dossier de la Documentation photographique présenté par M. Bompol
- Préparer les nouvelles épreuves du baccalauréat, n°46 de Le lien (CRDP d'Alsace) présenté par J. Douillard
- Le catalogue de l'exposition De Dufy à Chaissac : la peinture au musée des Beaux-Arts de Nantes présenté par T. Gilabert
- L'école saisie par le net, un dossier du Monde de l'éducation de décembre 2000 présenté par J. Pousin
- Pédagogie : la 12ème semaine de la presse dans l'école (12-17 mars) présentée par P. Chauveau, un compte rendu de la conférence de A. Wieviorka sur les femmes juives pendant la 2eGM par J. Meo
- Pédagogie toujours : l'équipe de recherche INRP sur l'usage des manuels en H-G publie une communication au seminaire national INRP du 29 et 30 mai 2000 à Toulouse et une intervention de Y. Le Marec au Colloque CREN CENS IUFM du 21 juin 2000


B - SITES PERSOS

HF - Site de Dominique SAMUT
http://www.chez.com/orbitale2

HF - Site de J.F. BRADU : avec de nouvelles pages sur la Grèce Antique :
* la mythologie : les aventures des Dieux a partir d'un tableau du musée des Beaux Arts d'Orleans (une vingtaine de pages)
http://www.goldtronics45.com/jfbradu/GRECEANTIQUE/themes/dieux.htm
* la création de l'univers et des hommes
http://www.goldtronics45.com/jfbradu/GRECEANTIQUE/themes/mythologie.htm
* 2 pages en plus sur Homere
http://www.goldtronics45.com/jfbradu/GRECEANTIQUE/themes/homere-plus.htm
* Presentation du livret pedagogique "parcours mythologique" avec 20 tableaux du musee
http://www.goldtronics45.com/jfbradu/GRECEANTIQUE/themes/mythologie/livret/livret.htm
L'espace "Grece antique" s'élargit et devient "la civilisation grecque", en plus de la Grece continentale et de la Grande Grece, on y trouvera les sites d'Asie Mineure (seulement 2 visibles pour le moment : Didymes et Milet en 25 pages environ) et ceux de la Crete (seulement une ébauche pour le moment) : http://www.goldtronics45.com/jfbradu/GRECEANTIQUE/index.htm

HF - Site de Christophe CLAVEL : http://christophe.clavel.free.fr/
TP sur la légende noire de Napoélon :

HF - Nouveautés Web HG de J.-F. CAREMEL : http://www.histoire-geo.org
Par Jean-Marie Frissen : La Révolution russe et la naissance de l'URSS (cours de 3eme ou Premiere)
Par Christophe Naulleau : Christianisme et Méditerranée (evaluation 2de)
Par Anne Philippon : Module de seconde sur la Joconde

HF - Nouveautés du célèbre site de Gilles BADULFE :
Nouvelle page d'accueil "relookée" sur "SOS HISTOIRE-GEOGRAPHIE"
http://www.multimania.com/soshg ou http://www.soshg.org
sous forme d'un annuaire thématique enrichi avec moteur
* De nouvelles pages "Formation en TICE & HG" avec diverses fiches (cédéroms, logiciels, cartographie, image numérique...) et 2 présentations Powerpoint transformées en HTML.
* Une nouvelle page avec 5 moteurs de recherche en accès direct + conseils
* Les (trop) nombreux liens sont actualisés du mieux possible...
* Tous (ou presque tous) les sites web des profs HG : 123 à ce jour

EPI - Site de Pascal BOYRIES : dossier documentaire sur la colonisation et un exercice sur les nouvelles puissances en 1914.
http://perso.wanadoo.fr/pascal.boyries/cours/1histo/age_indu/index4.html


C - LIENS THÉMATIQUES

ES - Gratien Candace (1873-1953)
Le parcours étonnant d'un fils de paysan, petit fils d'esclave devenu instituteur puis chargé de mission de Doumergue, sous-directeur du cabinet de Viviani, député (1912-1940), Rapporteur de la commission du traité de Versailles, défenseur du vote des femmes, ministre (1932-1933), vice Président de la Chambre (1938-1940) et délégué extraordinaire du parlement en juillet 1940 auprès du Président de la République.
http://candace.online.fr

HF - 14-18 : Lettres de Poilus :
Mes souvenirs de la Guerre 1914 - 1918 -
http://perso.netclic.fr/demonchy/georges.htm


ES - HF - CONDORCET :
Fac-similé de la 4e édition (1798) de Esquisse d'un TABLEAU HISTORIQUE DES PROGRÈS DE L'ESPRIT HUMAIN.
http://panoramix.univ-Paris1.fr/CHPE/Textes/Condorcet/ESQUISSE.html

ES - CAMPS NAZIS :
- Compte-rendu de l'exposition sur les photos des camps de concentration (Hôtel Sully à Paris) dans Le Monde
http://www.lemonde.fr/article/0,2320,seq-2033-138473-QUO,00.html
- Réactions de trois historiens (dont A. Wieviorka)
http://www.lemonde.fr/article/0,2320,seq-2033-138552-QUO,00.html
- Réaction de Claude Lanzman :
http://www.lemonde.fr/article/0,2320,seq-2033-138553-QUO,00.html


HF - STALINISME ET GOULAG :
- Sites américains sur le goulag :
http://www.ibiblio.org/expo/soviet.exhibit/collect.html
- sur le bagne de la Kolyma :
http://www.personal.psu.edu/users/w/x/wxk116/sjk/kolyma.html
- les archives déclassifiées :
http://rs7.loc.gov/exhibits/archives/gula.html
- et en français : le précieux témoignage de Jacques Rossi :
http://www.memorial.fr/agenda/atelier/atelier98b.htm
Sur l'Urss de Staline :
- la conférence de Nicolas Werth " Histoire de l'URSS Enjeux
historiographiques " http://www.multimania.com/aphgcaen/werth.htm
- présentation de l'URSS stalinienne par un élève de l'ENS à
http://www.eleves.ens.fr:8080/home/robin/histoire/contemp/russie/staline.html
- La comparaison nazisme - communisme :
- des messages sur H-Francais dont celui de JL Margolin le 16/10/2000 à
l'adresse http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=h-francais&month=0010&week=a&msg=7TxAMhqx0L6usLwBaAEtXA&user=&pw=
et l'opinion de C Pennetier (auteur du "Siècle des communismes") à
http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=h-francais&month=0010&week=a&msg=7TxAMhqxOL6usLwBaAEtXA&user=&pw=
- conférence de Laurent Wirth à Caen " comment enseigner le totalitarisme ?
http://www.multimania.com/aphgcaen/totalit.htm
- conférence de Bernard Bruneteau " Le totalitarisme un concept en débat "
http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/doc/cfr/tot/tot.htm
- réflexion de Michel Promérat sur le concept de totalitarisme
http://perso.wanadoo.fr/c.archon/Premiet/stthtota/concept.htm
- pour les 3ème :
" Tintin au pays des Soviets " : exemple de TP de Michel Retail sur son
site http://perso.club-internet.fr/mretail/tintin/tintin.html.
Sujet de brevet sur " le totalitarisme stalinien "
http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/bac/brevet/br0-99/br0-99-1.htm
- pour les profs :
-Une bibliograhie assez complète a été réalisée par Yves Poncelet
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/pedago/communis.htm
- Le " Livre noir du communisme " est présenté par Stéphane Courtois à
l'adresse http://www.memorial.fr/agenda/atelier/atelier98a.htm
- " Le siècle des communismes " sur le site du Maitron :
http://www.maitron.org/initiat/conf/conf4.htm
- On trouvera sur le site des Clionautes des fiches de lecture sur les
ouvrages de Marc Ferro
http://www.clionautes.org/salledes/lectures/ferro.htm et Henri Rousso
http://www.clionautes.org/salledes/lectures/rousso.htm sur la comparaison nazisme - communisme.
- Une bonne réflexion d'ensemble sur le Stalinisme, à l'usage des
enseignants, est donnée par Christine Colaruotolo
http://vega.crdp.ac-aix-marseille.fr/histgeo/actu/cola_001.htm
- Un très riche recueil de textes de l'histoire du communisme est proposé
par l'Université de Nantes, sur l'URSS http://palissy.humana.univ-nantes.fr/labos/cht/biblio/mots/mot1574.htm
sur le PCF http://palissy.humana.univ-nantes.fr/labos/cht/biblio/mots/mot1148.htm
- Des fiches de cours et des contrôles sont listés sur le site d'Eric
Ranguin http://perso.club-internet.fr/erra/Russie-URSS.htm
Articles :
*Nicolas Werth, un article "Les grands cycles de la terreur rouge " (nov.1997)
avec des estimations sur le nombre de victimes :
http://www.lexpress.fr/Express/Info/Europe/Dossier/goulag/dossier.asp
* Interview de Pierre Rigoulot "Il faut ouvrir le procès du goulag " (déc.1994)
http://www.lexpress.fr/Express/Info/Europe/Dossier/goulag/dossier.asp?id=181922
* "Stalinisme et nazisme.Histoire et mémoire comparées" (sous la direction
d'Henry Rousso, la Découverte, 1999) fait aussi l'objet d'un article dans LM:
http://www.lemonde.fr/article/0%2C2320%2Cser-138-34019-QUO%2C00.html

HF - EGYPTE ANCIENNE :
* Les collections d'égyptologie du British Museum :
http://www.british-museum.ac.uk/egyptian/EA/
* Site éducatif du BM :
http://www.ancientegypt.co.uk/menu.html

HF - Tympan de CONQUES :
le site "officiel" de Conques, dont une analyse détaillée du tympan :
http://www.conques.com/visite.tympan.zoom.html


HF - BUSH et la politique des E.U.A.
* Le discours d'entrée en fonction de G.W. Bush est en français sur le site du Département d'Etat:
http://usinfo.state.gov/cgi-bin/washfile/display.pl?p=/products/washfile/language/french&f=01012205.901&t=/products/washfile/frenitem.shtml
* D'autres adresses pour trouver des documents actuels en français sur la politique américaine
les pages du Département d'Etat : http://usinfo.state.gov/francais/
l'ambassade des EU en France: http://www.amb-usa.fr/pagefr.htm

HF - SECONDE GUERRE MONDIALE et Archives de la Mayenne :
Sur le site des archives du 53, publication d'un journal (inédit !) d'un habitant de Laval (Mayenne) qui a relaté pour lui-même les petits événements de la vie quotidienne pendant l'Occupation.
Cette diffusion se fait jour après jour, exactement à soixante ans de distance.
Avec des images des documents que l'auteur a collés dans son journal.
http://www.cg53.fr
(rubrique "Archives départementales", puis "Sources et Ressources")

EPI - MOYEN-AGE :
La Bibliothèque municipale de Lyon a mis en ligne près de 12.000 enluminures provenant de 457 documents. Un moteur permet de fructueuses recherches thématiques. Une adresse qui se retrouve sans doute sur " Menestrel " une exceptionnelle collection de signets pour les médiévistes : cartes, peintures, textes, thèses, archives, héraldique, paléographie, histoire des sciences et des techniques etc.
http://www.bm-lyon.fr/catalogues.htm
http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/omedirht.htm


EPI - PARIS :
La B.N.F. diffuse sur le web une exposition réalisée à partir des archives de L'Aurore. De nombreuses photos montrent les travaux de la capitale mais aussi les ouvriers et la population immigrée de la banlieue parisienne. Enfin le site fait connaître le travail des photographes de presse : retouches, recadrages, manipulations photographiques.
http://www.bnf.fr/web-bnf/expos/paris/

EPI - RESISTANCE :
La brochure sur le sujet annuel du Concours de la Résistance est disponible en ligne.
http://www.charles-de-gaulle.org/cnrd/cnrd.htm

PB - Site de posters de propagande 2GM E.U.A. :
http://www.nara.gov/exhall/powers/powers.html

PB - Caricatures :
http://www.boondocksnet.com/

ES - ANTI-NEGATIONNISME :
Mouvement du Mad Revisionism:
http://www.reptiles.org/~madrev/Dresden/The-Mad-Revisionist.htm
Voir également des exemple en français sur le site de Gilles Karmasyn :
http://www.phdn.org/negation/fous/
Des démonstrations qui montrent que "rien n'existe"...




Sommaire

2 - GEOGRAPHIE


A - SITES INSTITUTIONNELS

HF - Nouveautés GRENOBLE : http://www.ac-grenoble.fr/histoire/
* Suite des CR du 25 octobre : le compte-rendu de la conférence sur l'eau d'Alain Marnezy : L'eau, entre abondancete rareté. (1 thème du futur programme de 2nde)
* Une fiche de progression 3ème / 2nde qui complète celle parue en décembre 1999.
* Un module de cartographie en Première.
* Sans oublier la carte du mois : La région Rhône-Alpes : un espace réticulaire en mutation.

HF - Nouveautés ROUEN : http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/
* 3 nouveaux compte-rendus d'ouvrage sur la Normandie, par Yannick Marvin
http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/ahg/ahgpar.htm
* compte-rendu d'une conférence donnée par le professeur Alain MIOSSEC sur "L'homme et la nature sur les littoraux" :
http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/doc/cfr/lit/lit.htm

HF - ACADEMIE DE BESANCON :
Références et TP, notamment avec Wincarto, en cartographie :
http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/Cartographie/carto.htm

HF - Nouveautés de NANTES :
- Plusieurs utilisateurs ont créé sur le site académique de Nantes une banque d'échanges de fonds et de données pour Microgéo (cf. Divers)
(+ liens vers des idées d'utilisation et des exemples) :
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/outice/wingeo/wingeo.htm
- http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/
* Piste proposées par des groupes de travail :
- en géographie de 3ème, sur la géographie du monde d‚aujourd‚hui : les échanges, la mobilité des hommes, l‚inégale répartition de la richesse et l'urbanisation
* Divers :
- Boîte à outice : B. Albert compare 2 éditeurs html (Dreamweaver et HomePage) et offre de nouveaux fichiers Microgéo exploitant les résultats du recensement de 1999 (en France et en Vendée)


B - SITES PERSOS

HF - Site de Claudia RENAU :
- "exercice sur les paysages en 6è, à faire en fin d'année en utilisant les ressources d'internet (photos panoramiques, aériennes, webcams), sous forme d'un jeu de recherche et de description de paysages".
http://www.parisbalades.com/iufm/tice/utiliser/paysages_6e.htm
- MAJ exercice sur le Royaume Uni en 4è
http://www.parisbalades.com/iufm/tice/utiliser/questionnaire_grandebretagne.htm


HF - Nouveautés Web HG de J.-F. CAREMEL : http://www.histoire-geo.org
Par Yannick Marvin : La diversité de l'Asie (evaluation 5eme)

HF - Exercice sur la population espagnole (4°) :
http://perso.respublica.fr/franck259/index.htm

HF - Site de Thierry HATT sur le positionnement global et de la cartographie
http://thierry.hatt.gps.free.fr/
On y trouvera cinq thèmes principaux traités:
- Le système de positionnement global une révolution géographique, de nombreux
pointeurs vers tutoriels, sites officiels ...
- Les applications du positionnement global et en particulier les premiers
testsd'un GPS : mesures en ville, en montagne idées intérêts et limites pour la
classe, liste de logiciels testés, ressources
- Un début de travail sur l'histoire de la localisation géographique sur la Terre
- Des pointeurs pour l'histoire de la mesure du temps
- Un gros dossier détaillée sur les projections cartographiques, images, logiciels, développement en Maple, ressources et tutoriels
A compléter par :
* Le programme Galileo de l'UE en concurrence du GPS américain : http://www.galileo-pgm.org/

HF - Site de Jean BRAUNSTEIN : Expo virtuelle sur Cuba
http://www.multimania.com/jbraun/Voyages/Cuba/Sommaire.html


ES - HF - Site de P. et N. MALLARD, Thucydide :
http://perso.wanadoo.fr/arkham/thucydide.html
Mise à jour du travail sur la Tempête 1999 sur le site (module Seconde)


HF - Paysages 6° = site d'une équipe de collègues qui a réalisé une série d'exercices intercatifs, d'analyse de paysages : quiz sur les photos, effets de zoom, localisation etc...
http://a.laparra.free.fr

EPI - ESPACE PRODUCTIF FRANCAIS
Pascal Boyries vient de mettre en ligne des fiches remarquables sur l'espace productif français (première) : étude de l'espace agricole à travers un dossier sur la vache folle, de l'espace industriel par une analyse de la localisation des usines Renault. Ces fiches sont immédiatement utilisables en classe.
http://perso.wanadoo.fr/pascal.boyries/cours/1geo/territoi/index2.html

ESPACE PENNYBANK :
* climats et hommes, niveau 2e, par Isabelle Pelle
http://www.egroups.fr/files/pennybank/G%80%A0%A0%E9ographie/1+G%80%A0%A0%E9ographie+g%80%A0%A0%E9n%80%A0%A0%E9rale/climate%2Epdf
* Le FN EN France, par aguy-claude Boustourre
http://www.egroups.fr/files/pennybank/G%80%A0%A0%E9ographie/France+population/le+front+National+en+France
* Banlieue, par aguy-claude Boustourre
http://www.egroups.fr/files/pennybank/G%80%A0%A0%E9ographie/France+population/the+drama+of+%22la+banlieue%22


C - LIENS THÉMATIQUES

HF - Cafés de Géographie :
"Les rois font une carte de France" avec Daniel Roche et Philippe Minard.
Compte-rendu sur le site http://www.cafe-geo.com

HF - NICE :
Le texte de l'accord du sommet européen de Nice (décembre 1999) 108 pages...
http://www.presidence-europe.fr

HF - E.U.A : recensement de population :
Le bureau du recensement des Etats-unis vient de mettre en ligne des cartes ayant trait au recensement 2000 :
http://www.census.gov/population/cen2000/

HF - CARTOGRAPHIE :
* FONDS DE CARTES :
- Site d'Hubert Grivel :
http://perso.wanadoo.fr/vive-l-histoire/site/accueuil.html
- Intercarto : http://www.intercarto.com
- Site de l'Université du Texas : http://www.lib.utexas.edu/Libs/PCL/Map_collection/map_sites/outline_sites.html
* Un utilitaire de visualisation/transformation de projections :
http://www.cse.ucsc.edu/research/slvg/map.html
* Cartes des E.U.A :
Topozone : qite qui propose des cartes de localisation
(type IGN) pour l'ensemble du territoire américain dans 4 échelles :
1/25.000, 1/50.000, 1/100.000 et 1/250.000
http://www.topozone.com
* Cartes de Manhattan :
http://www.aaccessmaps.com/show/satellite/8/95
http://visibleearth.nasa.gov/U_S__States/New_York/ plutot pour Long Island
http://landsat7.usgs.gov/browse/newyork.html (landsat 7)
http://www.worldexecutive.com/cityguides/new_york/maps.html

* Cartes de Paris à différentes époques : http://www.columbia.edu/cu/arthistory/courses/parismaps
* Portails cartographiques :
http://www.mapquest.com/
http://www.quid.fr/qm/tab_cartes.html
http://www.looksmart.com/r?l2&ize&e65153
http://www.univ-tlse2.fr/geoprdc/bazarcarto
* IDH :
http://www.monde-diplomatique.fr/cartes/pauvreteindimdv5 carte de l'IDH (mai 2000)
http://www.ac-creteil.fr/hgc/HG-Frame.htm
http://www.sciences-po.fr/cartographie/cartographie_html/carto_espace_mondial/03_cartes_themat_et_de_synth/03_1_ex1_synth_developp/03_1_idh.html carte de l'IDH 1995
* Fond de cartes France :
Le site du Réseau National des Données sur l'Eau propose, sous la technologie jsp, une carte interactive de l'ensemble du réseau hydrographique de la France.
En zoomant, on bascule sur les fonds de cartes IGN.
http://www.rnde.tm.fr/francais/ls/lsgen.jsp


HF - STATISTIQUES CHINOISES :
Le site officiel des statistiques chinoises (en chinois et en anglais)
http://www.stats.gov.cn/english/index.html
Un site en anglais
http://sedac.ciesin.org/china/
China Data Center
Site spécialisé de l'Université du Michigan : une référence.
Fournit les statistiques officielles de la RP de Chine (payant)
http://www.umich.edu/~iinet/chinadata/index.html


HF - FARINES ANIMALES/ESB :
- Données des localisations des sites de stockage pressentis :
http://www.environnement.gouv.fr/dossiers/dechets/farinesanimales/2k1228-listestocksfarinesetgraisses.htm
- Dossier ESB : site de l'OIE (organisation Internationale des épizooties) :
http://www.oie.int/fr/info/fr_esb.htm
ES -Article de R. Redeker paru dans Libération : "Un terrorisme sans terroriste" :
http://www.liberation.fr/quotidien/debats/janvier01/20010123b.html


HF - ESPACE FRANCOPHONE : bouquet offert par S. Tabarly
- Géo-Recherche - Un serveur développé par A. Langlois "au service de la géographie universitaire" (université d'Ottawa). Il donne accès à un "Atlas du développement des communautés francophones et acadiennes du Canada"
http://langlois.geog.uottawa.ca/ Accessoirement on pourra aussi accéder à un Atlas socio-économique de l'Outaouais.
- CEFAN (Culture d'expression française en Amérique du nord) - Université Laval - "La Francophonie nord-américaine, une réalité à découvrir" : des ressources statistiques, cartographiques à exploiter pour toute étude sur
Tous niveaux d'exploitation, tout particulièrement en lycée.
http://www.fl.ulaval.ca/cefan/ et
http://www.fl.ulaval.ca/cefan/franco/body_index.htm
- Atlas de la francophonie - De petites fiches illustrées sur la situation de la francophonie dans chaque territoire et province du Canada, avec des aperçus socio-économiques. Bien adapté au collège.
http://franco.ca/atlas/francophonie/francais/index.cfm
- Ouest-France : dossier Acadie - Le quotidien régional évoque les liens ... numériques et historiques de part et d'autre de l'atlantique et fait le point sur la francophonie à l'occasion du sommet de Moncton.
http://www.ouest-france.com/acadie/liens.htm
- Sommet de l'Acadie - A l'occasion du VIIIe sommet de la francophonie, des dossiers sur la francophonie du Nord-Est américain (Québec et Acadie) par le mouvement de l'Action nationale http://www.action-nationale.qc.ca/acadie/index.html
- Infomag - Dossier sur la francophonie au Canada orientant sur des ressources. Un ton plutôt combatif et polémiste.
http://infomag.ca/magazine/dossiers/francophonie.htm
- Les politiques du Québec à l'égard de la francophonie - Concerne les communautés canadiennes et acadiennes. Comporte des données statistiques sur les pratiques francophones.
http://www.cex.gouv.qc.ca/saic/francophonie/table2.htm
- Ainsi que les portails sur la francophonie en général (dont celle d'Amérique du Nord).Par exemple, des liens sur le site de l'ambassade de France : http://ambafrance.org/FRANCO/pages/liens.htm ou sur
http://www.francophone.net/AFI/francophonie/liens.html

HF - FRANCE, régions : Insee Premiere n°754 est consacré aux PIB régionaux.
La moitié du PIB est fait par 4 régions seulement (Idf, paca, rhône-alpes, nord pas de calais).
La moitié du PIB tertiaire par trois régions seulement.
La concentration s'intensifie.
http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP754.pdf

HF - FRANCE, Industrie : tiré de la Lettre de Service-Public n°8
http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/service-public/200101/msg00001.html
L'Etat de l'Industrie française
Rapport 2000 de la Commission permanente de concertation pour l'industrie (CPCI)
http://www.industrie.gouv.fr/cgi-bin/industrie/frame423.pl?bandeau=/observat/bo_obse.htm&gauche=/observat/bilans/bord/lo_bilan.htm&droite=/observat/bilans/bord/so_bilan.htm
Les chiffres-clefs du commerce mis à jour au 5 janvier sont en ligne sur le site du secrétariat d'Etat aux PME, au commerce et à l'artisanat
http://www.pme-commerce-artisanat.gouv.fr/economie/chiffresclefs/index.htm
Les chiffres-clefs des secteurs du commerce, de l'artisanat et des services d'octobre 2000 sont parus
http://www.pme-commerce-artisanat.gouv.fr/informations/editions/etudes/index.htm
Conjoncture industrielle à fin décembre 2000
Tableau de bord mensuel, Note trimestrielle de conjoncture, Notes de conjoncture de l'INSEE, Note de conjoncture énergétique mensuelle
http://www.industrie.gouv.fr/observat/conjonct/mo_conj.htm
Balance des paiements - octobre 2000
http://www.finances.gouv.fr/presse/communiques/c0101121.htm
Situation budgétaire à la fin novembre 2000
http://www.finances.gouv.fr/presse/communiques/c0101091.htm


HF - SEISME SALVADOR/INDE :
bouquet de F. Jarraud
* Le site de l'USGS propose une carte à jour de la seismicité qui montre l'activité importante de la cote ouest des ameriques en ce moment
http://wwwneic.cr.usgs.gov/neis/current/world.html
que l'on peut faire suivre d'une carte régionale
http://wwwneic.cr.usgs.gov/neis/bulletin/H010113173329.html
* Une autre page permet de suivre l'onde de choc du séisme d'heure en heure
http://wwwneic.cr.usgs.gov/neis/bulletin/T010113173329.html
* Enfin une carte des plaques :
http://pubs.usgs.gov/publications/text/slabs.html
* Enfin la page de l'IRIS resitue le séisme dans sa région
http://www.iris.washington.edu/seismic/events/010113_1733.html
* La presse salvadorienne donne infos (en espagnol ) et photos :
- el noticiero http://www.elnoticiero.com/sv/noticias.htm
- el diario de Hoy http://www.elsalvador.com/noticias/index.html est plus riche : nombreux articles illustrés
- La prensa graphica http://laprensa.com.sv/default.asp est peut etre le plus riche et rappelle le tremblement de terre du 10/10/1986. Le journal dispose également d'une webcam qui permet de jeter un oeil sur le volcan de San Salvador
* Les pages spéciales de la BBC
http://news.bbc.co.uk/hi/english/world/americas/newsid_1118000/1118804.stm
+ bouquet de S. Tabarly sur les "risques sismiques" et l'Inde :
* Par le Laboratoire de Géophysique et Géodynamique, le Réseau Sismique Provence : http://jupiter.u-3mrs.fr/~ms422aww/lg2g.html
Notamment, une carte mondiale de l'aléa sismique :
http://jupiter.u-3mrs.fr/~ms422aww/cartmond.htm
* Le CRED (Centre for Research on the Epidemiology of Disasters - Université catholique de Louvain)
http://www.cred.be/centre/intro.html Voir plus particulièrement "L' évaluation des risques aux catastrophes naturelles en vue de leur prévention: l'utilité et l'utilisation de EM-DAT à une échelle mondiale et infra-nationale" http://www.cred.be/centre/publi/171f/begin.htm
Ce dossier fait une large part à l'évaluation des risques en général, la situation de l'Inde en particulier. Il m'a paru très pertinent. Par la même occasion, on peut prendre connaissance de cet autre dossier : Vulnérabilité aux Catastrophes et Options Stratégiques pour la Prévention - Analyse Préliminaire de Six Régions (Amérique centrale, du Sud, Corne de l'Afrique, Pacifique - Asie du SE, Asie du Sud) a Haut Risque -
http://www.cred.be/centre/publi/138f/begin.htm. On y trouve des éléments statistiques, comparatifs très intéressants (voir notamment le Salvador et l'Inde bien entendu)
* le COSI (comité de secours internationaux) qui s'apprêtait à intervenir au Gujarât. Elle a un site assez conséquent :
http://cosif.free.fr/menu.htm. L'association s'engage, je cite : "à maintenir une totale indépendance à l'égard de tout pouvoir, ainsi que toute force économique ou religieuse".
Vous y trouverez des informations sur ce dernier séisme http://cosif.free.fr/alerte.htm mais aussi sur d'autres terrains où l'association est intervenue. Les zones sismiques sont visiblement ses territoires de prédilection, mais non exclusifs (interventions humanitaires également au Kosovo) : premières armes avec le séisme de 1985 au Mexique. Et elle propose des liens vers des ressources internet en fonction de ses interventions. Par exemple, pour le Gujarât, elle oriente sur celles de l'USGS (toujours les mêmes !) qui permettent de retrouver les dernières informations sismiques et de la cartographie très intéressante :
http://wwwneic.cr.usgs.gov/neis/bulletin/010126031641.HTML
http://wwwneic.cr.usgs.gov/neis/bulletin/H010126031641.html
+ bouquet d'A. Pech:
* De l'Hindustan Times
Un intéressant article sur l'aide des expatriés anglais et dans le Golfe pour les sinistrés.
http://www.hindustantimes.com/nonfram/290101/detNAT04.asp
Sur les angoisses des expatriés aux EU (1.5 million)
http://www.hindustantimes.com/nonfram/290101/detNAT09.asp
Un article sur les carences des constructeurs et leurs économies...
http://www.hindustantimes.com/nonfram/290101/detNAT03.asp
* De la BBC
un article sur les secours et les problèmes renxcontrés ainsi que sur la prévention
http://news.bbc.co.uk/hi/english/world/south_asia/newsid_1138000/1138110.stm


HF - ESPAGNE, statistiques et photos :
l'Institut National de Statistique espagnol
http://www.ine.es
le site de la Comunidad de Madrid:
http://www.comadrid.es/iestadis/index.htm
Photos de Madrid
http://www.madridman.com/madridfotos.html


HF - CAMBODGE :
Données démographiques du Cambodge sont sur http://www.census.gov
statistiques demographiqes :
http://www.census.gov/ipc/www/idbprint.html
les pyramides :
http://www.census.gov/ipc/www/idbprint.html
Avec Oddens : http://oddens.geog.uu.nl/
le relief :
http://www.lib.utexas.edu/Libs/PCL/Map_collection/middle_east_and_asia/Indochina_rel85.jpg
cartes du world food program : tres nombreuses cartes : alimentation,
population, cultures etc...
http://www.wfp.it/mapsearch/CountryList.asp?SelectedCountry=CAMBODIA
cartes des villes
http://www.calle.com/world/cambodia/index.html
cartes politiques + image satellite + tombes et camps de l'epoque Khmers rouges
http://www.yale.edu/cgp/cgdb/geo/bigmaps.htm
carte politique actuelle
http://www.lib.utexas.edu/Libs/PCL/Map_collection/middle_east_and_asia/Cambodia_rel_97.jpg

Récits de voyage avec cartes et photos : http://www.ivoyage.fr/cambodge.html
L'ambassade de france : http://www.ambafrance.gov.kh/
tres nombreuses informations : infos eco, politiques, carte, sites etc (site officiel)
http://www.kh.refer.org/cbodg_ct/autres/vigidoc/kh_som.htm#sommaire
copie du site en France : http://www.ibiscus.fr/dsipays/kh_som.htm#sommaire
la météo :
http://fr.weather.yahoo.com/asie/Cambodge/

HF - WORLD RESSOURCES INSTITUT (WRI) :
Site américain sur l'environnement global (écosystèmes, ressources, changements climatiques, etc..)
L'Institut veut faciliter la rencontre et la coordination entre actions publiques et initiatives privées dans les domaines du développement durable (préservations des milieux, gestion des déchets, etc.). Et il se donne aussi comme objectif de permettre l'accès aux informations, idées et solutions sur ces questions. Voir : "about WRI" http://www.wri.org/wri/wri.html
Une page d'accueil (site en anglais et espagnol) claire :
http://www.wri.org/wri/index.html
"facts and figures" qui portent sur des domaines très variés (alimentation, énergie, eau, forêts, changements climatiques, etc..). Les données sont en .pdf. Elles sont récentes, au moins postérieures à 1995. http://www.wri.org/wri/facts/data-tables.html
Pages éducatives comportant des présentations POWER POINT (5 écosystèmes de base). Par ex :
http://www.wri.org/wri/wr2000/page_maps.html
http://www.wri.org/wri/wr2000/page_sample_maps/sld011.htm
Qui finance ?
http://www.wri.org/wri/funders.html
WRI Corporate Project Sponsors ($100,000 - $500,000) : Alcoa Foundation, Ford Motor Company Fund, Shell International Ltd.
Corporate Council Partners/Project Sponsors ($50,000 - $99,999) : Anonymous, AOL Foundation, Cable & Wireless, Dow Chemical Company, General Motors Foundation, The Home Depot, Microsoft Corporation


HF - LOCALISATIONS :
* Un site canadien à destination éducative. Je cite sa présentation : "programme de randonnée dans l'espace à la poursuite de diverses espèces fauniques, un programme destiné aux jeunes Canadiens. Les élèves participants ont pour mission première d'observer les voyageurs de la faune et leurs habitats à l'aide des technologies spatiales. (...)
Pourquoi surveiller les espèces à partir de l'espace? Sur Terre, il est souvent difficile de savoir où vont et d'où viennent les espèces sauvages errantes.
De l'espace, à l'aide d'une technologie poussée, on peut localiser les aires de reproduction, les trajectoires de migration ainsi que les aires d'hivernage d'une grande variété d'espèces dont certaines sont rares ou menacées. Nous pouvons recueillir les données nécessaires pour les protéger ou apprendre comment les sauver de l'extinction."
http://www.intoinfo.com/clients/cwf/space_for_species_f/educators_guide/main.htm
http://www.intoinfo.com/clients/cwf/space_for_species_f/
* Des sites spécialisés dans le suivi d'espèces, certains à usage ou d'origine éducatifs :
Les cigognes noires : http://www.explorado.org/solon-new/index.htm
Les cigognes blanches en pays rochefortais :
http://www.cigognes.org/default2.htm
* le site du CLS (opérateur du système Argos) : accueil :
http://www.cls.fr/ ; les applications :
http://www.cls.fr/html/argos/argos_fr.html
* Module sur le site de l'académie de Versailles :
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/supports/conteneurs/conteneur.htm
* Un collègue de SVT, en partenariat avec ses collègues de géographie, maths et physique, qui s'intéresse aux outardes canepetières des plaines céréalières : http://www.ifrance.com/locodos/
* Le site de la Cites (Convention sur le commerce international des espèces de faune et de flore sauvages) menacées d'extinction qui est entrée en vigueur le 1er juillet 1975 et compte 150 pays interdisant le commerce international des espèces menacées d'extinction. Elles sont inscrites sur une liste agréée http://www.wcmc.org.uk/CITES/fra/index.shtml
* Natura 2000 : Le point sur la mise en oeuvre des directives "Habitats" et "Oiseaux" de l'U.E. en France - rappels législatifs, état de l'application des directives, cartographies.
http://natura2000.environnement.gouv.fr
* Site du parc naturel régional de Brotonne : les activités pédagogiques (proposées par Jean Braunstein) comportent un volet sur l'application de Natura 2000 :
http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/eculturel/brotonne/Index.html
* Site des clionautes :
http://www.clionautes.org/profs/stabarly/butine/ButineGeoEnviron1.htm

HF - 3° AEROPORT A PARIS :
* http://www.equipement.gouv.fr
http://www.equipement.gouv.fr/statistiques/ecostat/chiffres/transport/transport.htm
* http://www.datar.gouv.fr
* le site de Beauvilliers avec cartes :
http://perso.wanadoo.fr/beauvilliers/le_projet.htm
* Colloque avec députés ecologistes :
http://perso.club-internet.fr/mhaubert/transportaerien.html
* La saga du 3eme aéroport ("union contre les nuisances aériennes"
http://ufcna.com/troisiemeaeroportSAGA.html

HF - RWANDA :
* ONU tribunal international
http://www.ictr.org/ ou http://www.un.org/law/rwanda/
* l'UNHCR
http://www.unhcr.ch/refworld/country/writenet/wrirwa01.htm
* Human rights internet (site canadien) sur les viols
http://www.hri.ca/doccentre/violence/amicus-brief.shtml
* la vision de la CIA sur les événements, quelques chiffres
http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/geos/rw.html
* des sites collectés par le collège des forces canadiennes
http://www.cfcsc.dnd.ca/links/wars/rwandaf.html
* la page d'Amnesty
http://www.amnesty-usa.org/country/rwanda/
* Human rights watch
http://www.hrw.org/reports/1999/rwanda/
* La presse encore en ligne : une page du Soir, journal belge sur les responsabilités de la France
http://www.soirillustre.be/3433rwanda.html
le Monde Diplo
http://www.monde-diplomatique.fr/1999/10/PRUNIER/12544.html
Clio en Afrique
http://w3up.univ-mrs.fr/~wclio-af/numero/2/sources/
le procés d'un Rwandais en Suisse et quelques liens (Le Matin/ la tribune de Genève)
http://www.bilan.ch/news/dossiers/1204rwan.html
* Des livres en vente (association franco-rwandaise)
http://www.bleumer.tm.fr/rwanda/librairie.html
* un site trés partisan et virulent fait par des Rwandais (probablement Tutsi) complet et avec des liens
http://www.users.skynet.be/wirira/
* Rapport de l'Organisation de l'Unité Africaine : (lien fourni par le Réseau Voltaire http://www.reseauvoltaire.net
" Rapport spécial " : Commission d'enquête sur le génocide au Rwanda en 1994. Organisation de l'Unité africaine éd.
http://www.oau-oua.org/Document/ipep/report/Rwanda-f/FR-III-T.htm

HF - GALAPAGOS : (S. Tabarly)
* La protection de l'archipel fait partie, officiellement, des "belles réussites" de la Convention du patrimoine mondial :
http://www.unesco.org/whc/nwhc.fr/pages/sites/main.htm
* le rappel de l'action engagée et des problèmes qu'elle rencontre .. très intéressant sur les questions de souveraineté nationale. Le site de l'archipel risqua de peu l'inscription sur la liste du patrimoine mondial en péril .. ce qui semble faire mauvais genre. Rappel de ce feuilleton, et bon exemple des conflits d'usage sur de tels espaces :
http://www.unesco.org/whc/nwhc.fr/pages/sites/s_8a2.htm
* le rapport 1998 : http://www.unesco.org/whc/fr/archive/rapbur98b.htm et le rapport sur la situation dans l'archipel en 1999 :
http://www.unesco.org/whc/archive/repcomx99.htm#sc1 (la surveillance est étroite et un tantinet méfiante)
* Le site du World Conservation Monitoring Center (UNEP) :
http://www.wcmc.org.uk/protected_areas/data/wh/galapago.html (en anglais)
* Des liens vers des sites concernant l'archipel :
http://www.unesco.org/whc/sites/1.htm
* Fondation Darwin : http://www.darwinfoundation.org/
* page de liens (non commentés) sur les Galapagos :
http://www.ccm.net/~jsruiz/galapago.htm
* Voir aussi sans doute du côté du WWF :
http://www.panda.org/french-spanish.cfm
+ carte sur Intercarto :
carte des Galapagos (relief)
http://www.intercarto.fr/html/cartotheque/gal_01.htm
+ site de l'Ifremer très complet sur les accidents maritimes et leur histoire ces vingt dernières années :
http://www.ifremer.fr/cedre/rubriques/actualite/actualite.htm
+
http://www.noaanews.noaa.gov/stories/s569.htm


HF - EL-NINO :
Le point sur El Nino par deux scientifiques américains (résumé d'une communication faite le 15 janvier , en anglais):
http://spaceflightnow.com/news/n0101/21elnino/


HF - Tempêtes sur JUPITER :
Photos de Jupiter et de ses tempêtes prises récemment par la sonde Cassini (texte en anglais) :
http://spaceflightnow.com/news/n0101/24cassini/

HF - STATISTIQUES U.E. :
http://www.prb.org/pubs/wpds2000

HF - PROJET LYON-TURIN :
* http://www.transalpine.com (infos et cartes)
* Deux pages sur le projet (avec le point sur les études géologiques relatives au tunnel avec coupe transversale)
http://www.fedre.org/lang_fr/tunnel/lyonturin.htm
* L'évolution du traffic ferroviaire à Lyon et autour de Lyon (question du contournement de Lyon pour le frêt)
http://www.lyon-spiral.org/application/TMDp7_6.htm

EPI - TRANSPORTS :
La Commission européenne propose des statistiques complètes sur les transports en Europe et leur comparaison avec les Etats-Unis ou le Japon.
http://europa.eu.int/comm/transports/index_fr.html


IS - LA NOUVELLE ECONOMIE :
* Un site entièrement consacré à la réflexion sur la nouvelle économie
http://www.nouvelle-economie.net/
* Une page avec des liens sur les articles qui ont forgé le concept.
http://www.nouvelle-economie.net/v.php/sources.html
* Un site américain donnant une évaluation de ce que représente la nouvelle économie : http://www.internetindicators.com/
* http://00h00.com (rubrique Lectures/économie et entreprise) :
Revue LaSer La Nouvelle Economie et ses Paradoxes
" Ce Cahier LaSer n° 3 regroupe quelques unes des contributions des plus grands économistes du moment, pour répondre en marge du " hype " à la question " qu'est-ce que la nouvelle économie ?"
* Rapport de D Cohen et de M Debonneuil pour le CAE, intitulé Nouvelle économie (PDF).
http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/cgi-bin/multitel/CATALDOC/frame_generique?gauche=g_somMR&principal=texte_generique&p1=repertoire&val1=rapports&p2=fichier&val2=cae.htm&MID=LPAD2qdOXP2x



IS - RETRAITES : des liens critiques
* Rapport Teulade :
http://www.libres.org/francais/social/archi/071900teulade_s2.htm
* Rapport Charpin :
http://perso.wanadoo.fr/amicale.uta/idees_fausses.htm
* Fonds de Pension. ATTAC : une arnaque à la retraite
http://attac.org/fra/list/doc/avril.htm



Sommaire

3 - EC/ECJS


A - SITES INSTITUTIONNELS

EPI - Galilée. Le CNDP a sélectionné plusieurs émissions de la série " Galilée "renvoyant à des thèmes d'ECJS. Chacune est accompagnée d'un dossier documentaire proposant des pistes pédagogiques.
http://www.cndp.fr/galilee/2000-2001/espritlois.htm

HF - ACADEMIE DE NANCY :
Yves Berthelot propose des réalisations d'élèves ainsi que le suivi des débats. pour le programme de Seconde.
http://www.ac-nancy-metz.fr/MIVR/Ecjs/site%20portail/index.htm

HF - ACADEMIE DE GRENOBLE : http://www.ac-grenoble.fr/histoire/
* Un compte-rendu d'une rencontre avec Dominique Borne sur Patrimoine et identité.
* Comment aborder la Justice par Anne-Marie Tourillon.
* Intégration : Marie-Thérèse Chassery donne un exemple de travail de groupe à propos de l'intégration des étrangers : enquête des élèves, recherche au CDI, débat.
http://www.ac-grenoble.fr/ecjs/ecjs1/chassery/mtchassery.htm

HF - ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS :
* Intégration : le thème est également traité sur le serveur académique d'Orléans-Tours à travers deux travaux dont un, réalisé par Geneviève Dhont et Lydie Heurdier, relie l'ECJS au cours de français.
http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/EDU-CIVIQUE/edu-civique.htm

HF - ACADEMIE DE BORDEAUX :
Des pistes pedagogiques pour les programmes de 1ere et 2de, par exemple sur l'incivilité :
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/ECJS/Seconde/prog2fiche1.htm

HF - ACADEMIE DE REIMS :
La préparation du Concours de la Résistance 2001 sur le site "Histoire et mémoire des deux guerres mondiales" du CRDP de Champagne-Ardenne:
http://crdp.ac-reims.fr/memoire/concours/themes/2001.htm

HF - ACADEMIE DE TOULOUSE :
L'académie de Toulouse publie un exercice ludique : "Alice veut des sous", "Alice fait des siennes", "La mère d'Alice craque", autant de situations qui font rechercher et réfléchir les élèves sur les droits des mineurs.
http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/program/ecjs/alice/alice0.htm
E. Py nous en propose une exploitation en 3° (message ECJS du 25/01/01)

HF - ACADEMIE DE NANTES :
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/
Piste proposées par des groupes de travail :
- en éducation civique de 3ème, sur la citoyenneté politique et sociale
- ECJS : le lien vers une bibliographie proposée par le CRDP de Nantes

ES - ENA - SYNTHESES :
Série de rapports réalisés par les élèves de l'Ecole nationale d'administration, avec des données et des bibliographies et mise en comparaison avec d'autres Etats européens, voire japonais et nord-américains.
http://www.ena.fr/F/sg/semin/ac00/index.html
Sécurité du citoyen et risques naturels
Sécurité du citoyen et risques alimentaires
Sécurité du citoyen et risques technologiques
Organisation sanitaire
Lutte contre les exclusions
Logement social
Action économique locale
Gestion de l'agriculture sur le territoire
Gestion écologique du territoire
Formation professionnelle


B - SITES PERSOS

HF - Les pages ECJS du site des Clionautes ont été mises à jour
http://www.clionautes.org/profs/fjarraud/ecjs/index.html
avec une nouvelle page sur "L'incivilité des jeunes" (liens concernant : la violence scolaire, la triche, les jeunes et la violence urbaine).
http://www.clionautes.org/profs/fjarraud/ecjs/incivilite.htm



C - LIENS THÉMATIQUES

HF - JUSTICE : Présomption d'innoncence
Extrait de la lettre de Service- Public n°7 :
* Protection de la présomption d'innocence et droits des victimes *
La loi renforçant la protection de la présomption d'innocence et les droits des victimes adoptée par le Parlement le 15 juin 2000 est entrée en vigueur le 1er janvier 2001.
Cette loi établit de nouvelles règles de procédure pénale destinées à renforcer la protection des droits des personnes.
http://www.premier-ministre.gouv.fr/fr/p.cfm?ref=18756
http://www.justice.gouv.fr/actua/actua.htm#318

INTEGRATION/IMMIGRATION/RACISME :
HF - Nouveau site sur l'immigration et la double peine :
"L'histoire de KADER, ROBOT ORDINAIRE , GALERIEN SANS FRONTIERE
50 ans dont 31 ans d'immigration"
http://nicoberto.free.fr/kader/

HF - Rapport sur les régularisations :
* L'Humanité : Régularisation. Le premier rapport sur les régularisés fait état d'une bonne intégration malgré les difficultés pour trouver un logement.
" Les régularisations, un impératif de cohésion sociale "
http://www.humanite.presse.fr/journal/2001/2001-01/2001-01-15/2001-01-15-047.html
* Le Monde :
http://www.lemonde.fr/article/0,2320,2857--134024,00.html
IS - Combats des droits civiques :
* "The Life of Martin Luther King, Jr.," http://www.stanford.edu/group/King/movie/index.htm
on peut écouter son discours "I have a dream" (Lincoln Memorial, Washington, D.C., August 28, 1963) : Address to Civil Rights Marchers in Washington, DC (16 minutes)
* un exposé sur le parcours de MLK (Un historique en français http://perso.wanadoo.fr/swer/martin.luther.king.html avec des extraits de l' "Histoire des Noirs américains au XXe Siècle" de Nicole Bacharan et de "L'Histoire" n° 219)
* Le dernier discours de Martin Luther King (3 avril 1968, veille de son assassinat) : "Ive Been to the Mountaintop" http://www.stanford.edu/group/King/speeches/pub/I%27ve_been_to_the_mountaintop.pdf
* Bases de ressources sur ML King : http://www.stanford.edu/group/King/
* Article de D. Schnapper "Sommes nous condamnés au racisme ?" (Reuvue Commentaire) disponible dans les arcives de la liste [inter-es] (message du 13/01/01)
ES -
* Compte-rendu sur "Une histoire du racisme", de Christian Delacampagne, par R. Redeker, paru dans L'Humanité du mercredi 23 janvier 2001. (message ES du 03-01-01)
http://stjo.com@www.humanite.presse.fr/journal/jour.html
* Article de Valère Staraselski contre l'immigration Kleenex, qui perçoit bien, dans le discours actuel sur l'immigration, la faveur accordée à l'immigration temporaire et à ce que l'écrivain appelle la "globalisation du précariat", publié dans Libération du jeudi 11 janvier 2001.
"Face à la mondialisation, il faut revendiquer la régularisation des sans-papiers et l'attribution d'une carte de séjour d'au moins dix ans. Contre l'immigration Kleenex"
Valère Staraselski est écrivain.
http://www.liberation.fr/quotidien/debats/janvier01/20010111a.html
* A voir également l'ouvrage de Véronique De Rudder, Christian Poiret, François Vourc'h : "L'inégalité raciste : l'universalité républicaine à l'épreuve", coll. Pratiques Théorique, PUF, Paris, nov. 2000, 138 F, 224 pages
http://www.puf.com/index.htm?livres/fiches/22416493_pre.htm
* Dans la revue Vacarme n°14 un article d'Alain Morice : "Choisis, contrôlés, placés", renouveau de l'utilitarisme migratoire
http://vacarme.eu.org/no14/morice.html qui décortique le "renouveau de l'utilitarisme migratoire" dans les discours des experts et décideurs européens, et dans les inflexions des politiques de police des étrangers, en France et ailleurs.
* Site du REMISIS : Le Réseau d'Informations sur les Migrations Internationales et les Relations Interethniques du CNRS a ouvert son propre site Web : http://remisis.free.fr avec des rubriques spécifiques mises à jour regulièrement tels que liens avec la banque de données bibliographique
REMISIS http://dodge.upmf-grenoble.fr:8001/fra/migrinter.html qui recense
actuellement 7000 références sur les Migrations et les Relations Interethniques.

* Les titres de séjour des étrangers en France en 1999. Deuxième rapport établi en application de l'article 45 de la loi du 11 mai 1998
http://www.interieur.gouv.fr/information/publications/rapport2000/


FAMILLE :
HF - Le ministère des affaires sociales a mis en ligne un dossier sur la reforme de l'adoption sous X
http://www.social.gouv.fr/htm/actu/34_001214.htm
Conseil des ministres du 17 janvier le projet de loi relatif à l'accès aux origines personnelles.
Le projet de loi vise à transformer l'accouchement anonyme en accouchement secret, avec la possibilité de lever le secret. Ce texte prévoit de créer le Conseil national pour l'accès aux origines personnelles qui aidera les enfants nés sous le secret dans la recherche de leurs origines".
http://www.social.gouv.fr/famille-enfance/doss_pr/34_001214.htm
http://www.premier-ministre.gouv.fr/fr/p.cfm?ref=19247

ES -
* Site de la CADCO (Coordination des Actions pour le Droit à la Connaissance des Origines)
http://www.cadco.asso.fr/ avec essentiellement des éléments juridiques et une petite biblio
* Une page du Ministère à la famille et à l'enfance faisant le point sur l'ensemble de la réforme du droit liée à l'évolution de la famille
http://www.social.gouv.fr/famille-enfance/doss_pr/34_010111.htm
* Dossier Libé du 17 janvier 2001
- Editorial : "Droit fondamental", Jacques Almaric
http://www.liberation.fr/quotidien/semaine/20010117merc.html
- Le projet de Ségolène Royal rompt avec les pratiques de l'adoption en France.
Enfants nés sous X: le secret ne fait plus la loi
La réforme crée un Conseil national pour l'accès aux origines personnelles.
Par BLANDINE GROSJEAN
http://www.liberation.fr/quotidien/semaine/20010117mera.html
- La ministre déléguée à la Famille précise ses intentions: "Que tout enfant ait accès à son histoire"
Par BLANDINE GROSJEAN
http://www.liberation.fr/quotidien/semaine/20010117merb.html
- Entre Valérie et sa fille, l'administration. Il a fallu huit ans de lutte pour que sa mère biologique récupère Solène.
Par BLANDINE GROSJEAN
http://www.liberation.fr/quotidien/semaine/20010117merd.html
- "J'étais la preuve concrète d'un adultère". Née sous X, Isabelle a cherché sa mère pendant dix ans, en vain.
Par CHARLOTTE ROTMAN
http://www.liberation.fr/quotidien/semaine/20010117mere.html
- "L'adoption doit être réciproque." Témoignage d'un père adoptif.
Par BLANDINE GROSJEAN
http://www.liberation.fr/quotidien/semaine/20010117merf.html
- L'anthropologue Agnès Fine revient sur les particularismes français. Une rupture avec la culture du silence
Par BLANDINE GROSJEAN
http://www.liberation.fr/quotidien/semaine/20010117merg.html


HF - PARITE :
Proposition de loi relative à l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes
DESCRIPTION : Rapport numéro 139 de Mme Annick BOCANDÉ, fait au nom de la commission des affaires sociales
http://www.senat.fr/dossierleg/ppl99-258.html

HF - SECTES :
Proposition de loi relative aux sectes
DESCRIPTION : Deuxième lecture - Rapport numéro 192 de M. Nicolas ABOUT, fait au nom de la commission des lois
http://www.senat.fr/dossierleg/sectes.html

EPI - INSTITUTION UE - SOMMET DE NICE
La présidence française de l'Union européenne dresse son bilan et publie le texte du traité (plus de 100 pages). Le quotidien Le Monde propose sur son site un dossier copieux sur l'évènement. Un article résume l'accord des 15.
http://www.presidence-europe.fr/pfue/
http://www.lemonde.fr/doss/0,2324,3883-1-QUO,00.html
http://www.lemonde.fr/article_impression/0,2322,126621,00.html


ES - DEFENSE :
"Manuel de droit des conflits armés"
Direction des affaires juridiques du Ministère de la Défense
http://www.defense.gouv.fr/actualites/dossier/d81/droit_conflits_armes.zip
Recueil de 97 pages qui se présente sous la forme d'un lexique qui définit des notions rangées par ordre alphabétique avec les références des textes juridiques du droit international et national.


ES - INSTITUTIONS E.U.A.
* Site Voting In America
http://www.pbs.org/democracy/votinginamerica/index.html
V. Mespoulet : "Il s'agit d'une grande fresque chronologique de 1770 à nos jours, retraçant les étapes et les luttes pour l'extension du suffrage universel aux Etats-Unis. Cela se présente sous la forme d'un axe chronologique horizontal faisant le point sur des événements-clés pas toujours bien connus.
En même temps, des liens "how we vote" et "could you vote" reviennent régulièrement sur l'axe pour indiquer des éléments sur les modalités du vote ou pour donner des exemples précis de personnes fictives correspondant à des situations réelles qui peuvent ou ne peuvent pas voter à tel ou tel moment.
Une réalisation très réussie, que l'on doit à Alexander Keyssar, professeur d'histoire à Duke University et auteur du livre "The Right to Vote: The Contested History of Democracy in the United States"

ES - LIBERTE DE LA PRESSE :
Dernier rapport de RSF
http://www.rsf.fr/cpgene/bilan2000.html

ES - LAICITE :
La jeune association Laïcité d'accord ! dispose d'une page web sur le site Europe et laïcité qui offre un intéressant Etat des lieux de la laïcité en Europe et ailleurs, dressé en 97-98
http://www.europe-et-laicite.org/LaiciteDAccord.html
http://www.europe-et-laicite.org/MEL-Avancees.html

ES - VIOLENCE/ VIOLENCE URBAINE:
* Article paru dans Libération le mardi 16 janvier 2001: "La violence des jeunes ne vient pas du laxisme des parents, mais au contraire de leur trop grande coercition". "Maltraités, maltraitants", par Nathalie Tarquis, psychologue scolaire et clinicienne.
http://www.liberation.fr/quotidien/debats/janvier01/20010116c.html
* A Strasbourg : "Nos quartiers ne se résument pas à quelques jeunes voyous incendiaires. Vivre ensemble à Strasbourg"
Par AHMED FARÉS, DAVID LIV ET KHETTAB MOHAMED
Ahmed Farés est président du centre social et culturel de Victor-Hugo. David Liv est président du centre social et culturel du Neuhof. Khettab Mohamed est animateur et responsable de l'association des jeunes de Cronenbourg.
http://www.liberation.fr/quotidien/debats/janvier01/20010118d.html
Libé du jeudi 18 janvier 2001
* "Les incidents du nouvel an doivent faire réfléchir sur un nouveau projet d'archipel urbain, privilégiant l'animation, la solidarité et la citoyenneté. Strasbourg : réinventer la ville"
http://www.liberation.fr/quotidien/debats/janvier01/20010105a.html
Par LUC GWIAZDZINSKI
Luc Gwiazdzinski, géographe, professeur associé, université Louis-Pasteur, Strasbourg.
Libération du vendredi 5 janvier 2001

ES - PRISONS :
Dossiers & Documents du Monde, n°295 :
Série d'articles sur les prisons de France.
*La prison républicaine : la dignité en prison, la construction de Fresnes...
*L'insoutenable constat : Suicide et désastres psy en prison, la violence des quartiers des mineurs, ...
* Sous le regard de la société : La mission sénatoriale, la double peine des familles de détenus, ...
*Les surveillants sous pression : Un code de bonne conduite pour les surveillants de prison, le "statut spécial", ...
*Quelle politique pénitentiaire ? Les peines trop longues, le droit de grâce
*L'urgence d'une profonde mutation : Des nouveaux droits pour le prisonnier
*La prison autrement : Prisons à domicile, la nouvelle loi pénitentiaire, les visites familiales.
*La prison à l'étranger : Le traitement pénal de la pauvreté aux USA, les détenus tchèques.




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4 - TPE - TRAVAUX CROISÉS

EDUCNET :
http://www.educnet.education.fr/TPE/default.htm

EDUSCOL : nouveau site du ministère, EduScol propose une rubrique TPE
http://www.eduscol.education.fr
TT - Une mise au point complète sur la responsabilité juridique
http://www.eduscol.education.fr/tpe/references/LXTREF06.htm
* Un bilan d'étape national
http://www.eduscol.education.fr/tpe/telechar/Bilaneta.rtf
* Synthèses par série sur
http://www.ac-creteil.fr/tpe/contenu/4informerformer/Bilan1.htm

EPI - Le ministère publie une brochure qui donne une idée des ressources et des pratiques : structurer une recherche, développer des compétences documentaires, chercher l'information, évaluer etc.
http://www.educnet.education.fr/secondaire/nprogtice/tpe.htm


A - SITES INSTITUTIONNELS
HF - Nouveautés NANTES :
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/
Piste proposées par des groupes de travail :
- pour les TPE en 1ère, des réflexions sur la démarche et des contributions à certains thèmes
- TPE et travaux croisés : de nouveaux liens pour les TPE (circulaire BO, ressources CRDP), une synthèse des textes officiels et de cadrage concernant les travaux croisés proposée par J.Bouvier

EPI - Indicateurs chiffrés
Le CNDP met en ligne de nouvelles sélections documentaires sur les thèmes " Réalité et impact des indicateurs chiffrés ", " Arts littérature et politique " et " Mémoires, mémoires ".
http://www.cndp.fr/lycee/tpe/
Le CRDP de Grenoble, sur le thème de la croissance.
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/tpe/selecdoc/thema/croissance.htm

EPI - TT - STRASBOURG
Le site académique propose un guide du cyber-routard pour trouver aides et idées sur les TPE en maths, une aide pour répondre à la question de la problématique, les journaux de bord de professeurs d'Histoire-Géographie, lettres, SVT et physique.
http://www.ac-strasbourg.fr/pedago/tpe/index.cfm

EPI - Vidéo
Les TPE en vidéo : c'est ce que propose Dominique Coujard : recherche de sources Internet, travail sur les images etc..
http://www.educnet.education.fr/tv/salon00/cinema.htm



B - SITES PERSOS
EPI - Le site des Clionautes a mis à jour ses signets sur les TPE. Entre autres "les TIC au service des TPE", les documents liés à un stage IUFM de Rennes animé par Sylviane Tabarly : ressources en ligne, organisation informatique, restitution des travaux sous forme numérique, glossaire etc..
http://www.clionautes.org/profs/renau/butine/tpe_entree.htm
http://www.clionautes.org/profs/stabarly/TiceTpeFC2000/TiceTpeAccueil.htm

EPI - Alain Rivière
Alain Rivière recense de nombreux signets sur les TPE. Il vient de mettre en ligne son carnet de bord personnel où il relate son expérience des TPE.
http://al.riv.free.fr/TPE/adresses-tpe.htm
http://al.riv.free.fr/TPE/mestpe.htm



C - LIENS THÉMATIQUES
HF - FRONTIERE :
Sylviane Tabarly signale le site de la revue trimestrielle "Cultures et conflits, Sociologie politique de l'international" : http://www.conflits.org/index.htm
Par exemple, revues thématiques :
- L'international sans territoire (1996)
- CONTRÔLES : FRONTIÈRES, IDENTITÉS - Les enjeux autour de l'immigration et
de l'asile (été-automne 1997)
- LES ANONYMES DE LA MONDIALISATION - (Printemps-été 1999)
- RATIONALISES et RELATIONS INTERNATIONALES 1 et 2 - Conflits : Crise de Cuba, Colombie, Côte d'Ivoire, Kosovo, Pakistan (les deux derniers numéros)
Des exemples d'articles :
- La déterritorialisation des multi-nationales : firmes globales et firmes-réseaux (Wladimir Andreff)
- L'impératif territorial (Denis Retaillé)
- Ni sang ni sol ? Crise de l'Europe et dialectique de la territorialité (Pierre Hassner)
- Les frontières : un débat contemporain (Malcolm Anderson)
- Totem et tabou dans le conflit du Kosovo : remarques sur les limites naturelles d'une médiation internationale (Victor-Yves GHÉBALI)
- Le savoir de l'Occident : sur les représentations du " Coup d'Abidjan ", le 24 décembre 1999 (Michel GALY)
- Les configurations de l'espace, du temps et de la subjectivité dans un contexte de terreur : l'exemple colombien (Daniel PECAUT)

EPI - VILLES
* Urbis offre une exceptionnelle série de ressources sur l'agglomération grenobloise : espace urbain, politique de la
ville, gouvernance urbaine.
http://www-pole.grenet.fr/VILLES/selecdoc.html
* A découvrir : les signets réunis par Sylviane Tabarly à l'occasion d'un stage IUFM.
http://www.clionautes.org/profs/stabarly/TiceTpeFC2000/Ressources.htm
* L’aménagement urbain et les différentes politiques de la ville Un site qui présente l’activité de sept équipes de recherche localisées en France et travaillant sur l’aménagement urbain et les différentes politiques de la ville.
http://www.acadie-reflex.org/


*****
TRAVAUX CROISES
- Toulouse
L'académie de Toulouse a recensé des ressources pédagogiques pour accompagner les travaux croisés.
http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/tc

*****
PARCOURS DIVERSIFIES
- Citoyenne Poursuite
Les élèves du collège de Woippy, classé ZEP, réalisent, avec le soutien de leurs professeurs de français, histoire-géographie, arts plastiques, documentalistes, un jeu de société qui tend à développer des pratiques citoyennes.
http://www.ac-nancy-metz.fr/M



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5 - EXAMENS (BAC, BREVET)

A - BREVET
EPI - Brevet
Le même B.O. évoque les sujets du brevet : deux sujets seront élaborés : un pour les troisième option LV2 et un pour les troisième à option technologie.
http://www.education.gouv.fr/bo/2000/46/ensel.htm

B - BAC
EPI - Programme baccalauréat option internationale. Le B.O. n°46 fait connaître les programmes des classes de
section internationale.
http://www.education.gouv.fr/bo/2000/46/ensel.htm




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6 - CONCOURS

Bibliographie pour les concours :
http://www.upmf-grenoble.fr/SH/Concours/bibliogeo.htm



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7 - ASSOCIATIONS


HF - APHG CAEN :
Le texte de la conférence de Jean-Pierre Daviet, "Histoire économique, Histoire des entreprises : Nouvelles Problématiques"
http://aphgcaen.free.fr/daviet.htm


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8 - CLIOTEXTE

Nouveautés CLIOTEXTE
http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/www/cliotexte/index.html

- Relations entre la Suisse et l'Union européenne, les "Bilatérales", 9 pages (1 cours nouveau)
- La Suisse pendant la Première Guerre mondiale et la grève générale de 1918, 11 pages (1 cours et 4 textes nouveaux)
- Société d'Ancien Régime, 5 pages (1 texte nouveau)
- 1871-1875 : les débuts de la IIIe République française, 8 pages (1 texte déplacé et rajouté)
- Libéralisme, capitalisme, socialisme, 11 pages (1 texte ôté et déplacé)
L'ensemble des documents fournis représentent actuellement 886 pages A4 .
http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/www/cliotexte/index.html


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9 - COLLOQUES

***Colloque à Senate House, Malet Street et à l'Institut français de Londres en mars, sur les intellectuels français et anglais.
- Vendredi 2 Mars
Introduction by Jean-Philippe Genet
Le condominium franco-britannique avant la Révolution
Peter Burke (Cambridge) : French and English intellectuals at the beginning of the 18th Century.
Pascal Brioist (Tours) : Les Sociétés royales à Londres et Paris au début du XVIIIè siècle.
Daniel Roche (Collège de France) : Les intellectuels dans les relations franco-anglaises : les Anglais à Paris à la fin de l'Ancien Régime.
Laurence Brockliss (Oxford): The French Republic of Letters and British Culture, 1750-1790.
Marian Hobson (Queen Mary) : The 1730s and 40s: between mathematics and atheism, between England and France Intellectuels et espace national
Gareth Stedman Jones (Cambridge) : Modern Industry and the Reversion from Culture to Nature: Engels, Feuerbach and Manchester in 1844.
Julien Vincent (ENS Lettres & Sciences Humaines) : Libre-échange et protectionnisme intellectuel vers 1900 : le cas des économistes en France et en Grande-Bretagne.
Christian Topalov (EHESS) : Le voyage français du "modèle" anglais de la Garden City (1903-1919) : un cas de traduction culturelle.
Blaise Wilfert (Paris-I) : Importations littéraires à Paris et à Londres autour de 1900 : essai de comparaison.
Pascale Casanova (écrivain et critique littéraire) : GB Shaw, Lugné-Poe, Joyce : aspects de la réception de l'oeuvre de Henrik Ibsen en Angleterre, en France et en Irlande.
Christophe Charle (Paris I) : Les intellectuels français et l'impossible modèle anglais à la fin du XIXè siècle.
Michael Kelly (Southampton) : Intellectuals and National Identity in the 1940s.

- Samedi 3 Mars
Constructions d'identités
Christophe Prochasson (EHESS) : Une crise anglaise de la pensée française à la fin du XIXè siècle.
Stefan Collini (Cambridge) : British Exceptionalism Re-visited : Annan, Anderson and Other Accounts.
EHH Green (Oxford) : The Battle of the Books : Conservative 'middle brow' intellectualism in 1930's Britain.
Florence Tamagne (Lille-III) : Intellectuels français et britanniques : réseaux homosexuels et stratégies militantes de la fin du XIXè siècle à 1939.
Philippe Chassaigne (Bordeaux III) : The Intellectual, l'Apache and the Hooligan : French and British intellectuals and the 'Youth problem',1890-1960.
- Les intellectuels remis en cause
Jean-François Sirinelli (IEP) : Le Choc de la Seconde Guerre Mondiale sur les intellectuels français.
Jeremy Jennings (Birmingham) : Deaths of the intellectual: a comparative autopsy.
Morag Shiach (Queen Mary) : Collective imaginings: feminist intellectuals in France and Britain in the twentieth century.
Malcolm Bowie () : .
Jay Winter (Columbia University) : British and French intellectuals in the shadow of the Great War.
- Conclusion : Bourdieu and Hobsbawm : dialogue sur les intellectuels britanniques et français au XXè siècle : bilan et perspectives (17h30-19h30) renseignement auprès de
JULIEN.VINCENT@diplomatie.gouv.fr

****
Colloque national : Le CITOYEN et la POLITIQUE à Brive les 20 et 21 octobre 2001.



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10 - PUBLICATIONS/PRESSE

- OUVRAGES :
Véronique De Rudder, Christian Poiret, François Vourc'h
"L'inégalité raciste : l'universalité républicaine à l'épreuve", coll. Pratiques Théorique, PUF, Paris, nov. 2000, 138 F, 224 pages
http://www.puf.com/index.htm?livres/fiches/22416493_pre.htm
Présentation par les auteurs :
"L'ethnicisation des rapports sociaux, si facilement invoquée pour stigmatiser les "bandes ethniques" ou les "sauvageons" de banlieue, n'est pas perçue comme la source même des inégalités subies par les groupes et les individus ethnicisés, racisés, privés de leur humaine universalité.
Face à un ordre social raciste, la réponse officielle se cantonne généralement à la réaffirmation de l'égalité de chaque individu devant la loi et par la loi.
D'un côté, s'en tenir à ce rappel à la loi revient à occulter les discriminations racistes et à les cautionner de fait. De l'autre, l'expérience des USA montre que les politiques de lutte contre ces discriminations peuvent, en définissant des groupes défavorisés sur des critères univoques ("race" ou underclass…), contribuer au durcissement des frontières "raciales" comme à la fragmentation sociale. La voie entre ces deux écueils est donc étroite et suppose que le racisme en acte - ségrégations et discriminations - ne soit pas traité comme un problème à part, grave certes, mais sans rapport direct avec les autres processus inégalitaires. Elle exige d'inscrire la lutte contre le racisme dans une politique plus générale d'égalisation des chances qui maintienne le cap d'une perspective universaliste. Cette question concerne l'ensemble de la population de la France et doit donc être posée publiquement comme un problème politique global. Elle relève de ce que le Conseil d'État nomme l'intérêt général et William J. Wilson un problème d'organisation sociétale."
- Véronique De Rudder est chargée de recherche au CNRS et dirige le Groupement de Recherche Migrations Internationales et Relations Interethniques (GDR MIRI).
Voir également "A quoi sert le sondage annuel sur le racisme" (Alain Morice et Véronique de Rudder), Hommes et Migrations n°1227, septembre-octobre 2000
http://www.bok.net/pajol/ouv/MoriceHM.html
- Christian Poiret est Maître de Conférences à l'Université de Haute-Bretagne, Rennes 2, rattaché au Centre d'Etude sur les Relations Inter-Ethniques et les Minorités (CERIEM).
- François Vourc'h est chargé de recherche au CNRS.
Tous trois sont sociologues et membres de l'Unité de Recherche Migrations et Société (URMIS, CNRS-Paris7-Paris 8 - Nice Sophia Antipolis)

- REVUES :
HF - Tirée de la Lettre mensuelle Revues.org : http://www.revues.org
* Nouveau numéro des Cahiers d'histoire
Les Cahiers d'histoire sortent leur numéro 2-2000, et publient pour l'occasion en texte intégral sur leur site l'article de Marie-Thérèse Lorcin, "Des paysans retrouvés : les vilains du XIIIe siècle d'après quelques textes en langue d'oïl". Comme d'habitude, les chroniques scientifiques et les comptes rendus sont également publiés en texte intégral sur le site.
URL du site: http://www.revues.org/cahiers-histoire/
* Nouveau numéro de la Revue d'histoire du 19e siècle
La Revue d'histoire du 19e siècle publie de son côté un très volumineux numéro double pour l'année 2000. Elle publie en ligne trois articles en texte intégral:
* Nathalie Bayon, "Jeunesse et genèse d'un groupe politique : "le groupe gambettiste"" (n°20/21-2000)
* Marin Dacos, "Les lendemains électroniques de l'édition historique. Pour un nouveau modèle économique de publication périodique" (n°20/21-2000)
* Sophie-Anne Leterrier, "Musique populaire et musique savante au XIXe siècle. Du "peuple" au "public"" (n°19-1999)
URL du site: http://www.revues.org/rh19/

ES - LA DOC PHOTO :
"Les pouvoirs et le citoyen" (n°8017)
Yanick Marvin : "Sabine Jansen y expose l'évolution des textes et institutions de la IVème et Vème République. Mais ce qui est le plus intéressant c'est l'étude des pratiques de ceux qui donnent vie à ces institutions. Des fiches remarquables sur le militantisme politique, les femmes en politique. [3 parties : Valeurs et pratiques (le rôle politique des intellectuels, l'abbé Grégoire, Monge et Condorcet au Panthéon, les duels télévisés, quand le show-business soutient le politique (Johnny Hallyday pour Giscard...) Les institutions (politique étrangère et cohabitation, le conseil d'état donne son avis sur la question religieuse à l'école, le responsabilité pénale des décideurs publics) et Les lieux de pouvoir (l'élaboration de la loi sur l'air, la redistribution territorial du pouvoir : l'inauguration d'un collège, Régions, nation et Europe à propos de l'embargo sur le bouf britannique, la France et l'outre-mer : vers l'autodétermination de la Nouvelle-Calédonie)"

HF - MAPPEMONDE
http://www.mgm.fr/Mappemonde/index.html
Livraison décembre 2000, n°60 (D. Letouzey) :
H Thery et de Patricia Dias "l'aire d'attraction des villes brésiliennes" ,
Luc Vacher "Le Bush, espace du mythe australien, ou comment l'Australie rêve son territoire"
Roger Brunet "Centrales nucléaires et uranium dans le monde".
* Plusieurs articles comportent des adresses électroniques,
Colombie, 2 sites entre autres :
http://www.derechos.org/nizkor/colombia traite des droits de l'homme
http://www.cip.fuhem.es
3 sur le Népal
11 sur le nucléaire, dont http://www.uilondon.com
et http://www.ecology.at/db/nni/links.htm

* Le Monde d'internet s'intéresse aux îles (Morgan Pujol) :
Petit Internet insulaire, ou mieux connaître la problématique des îles
http://www.mgm.fr/Mappemonde/M400.html
- http://www.eurisles.com
- http://www.crpm.org (Conférence des Régions périphériques et maritimes d'Europe (CRPM)
- http://www.insula.org International Scientific Council for Island Development et à l'Afrique (Michel Mbadinga) :
http://www.mbolo.com
http://www3.sn.apc.org/africa/afrmain.htm
http://www.africanti.org le site d'Annie Cheneau-Locquay.

*R Brunet y présente de "manière critique" 2 "titres alimentaires" :
Le Croquis de géographie au baccalauréat - Arnould, Denisart, Mangin - chez Ellipses, "abonde en conseils judicieux", mais les croquis proposés "ne les respectent pas toujours".
La Carte moyen d'action - Poidevin - Ellipses est "un catalogue de techniques de representation cartographiques" "à peu près dépourvu de tout raisonnement géographique"... Les 2 croquis sur la Bretagne et la Picardie "montrant involontairement ce qu'il ne faudrait pas faire".


ES - TDC :
n°807 : L'art abstrait - l'aventure Kandinsky.
*Le point : A quoi aboutit, au début du XXème siècle, le procédé d'abstraction ? Pourquoi l'ouvre de Kandinsky tend elle vers la spiritualité ? Par Guy Belzane, professeur agrégé de Lettres.
*Repères : L'art abstrait en question : Tout le monde peut-il en faire autant ? Est-il un art intellectuel ? Par Guy Belzane, professeur agrégé de Lettres.
*Gros plan : Tableau avec l'arc noir. Étude de ce tableau majeur de Kandinsky, période expressionniste, pour découvrir le langage du peintre et les limites de l'interprétation d'une oeuvre abstraite.
*Poster : Étude de Vers le Bleu de Kandinsky.
*Doc junior (1) : Tout un jeu de contraste (cycle 3)
*Doc junior (2) : Son et Lumière (cycle 3) lecture et compréhension d'une oeuvre d'art.
*Doc en Stock (1) : Sans frontières(collège-lycée)Approche de techniques (collage, assemblage, huile sur toile) et de matériaux différents (bois, papier, ...)
*Doc en stock (2) : La terre matière (collège, lycée) Étude de 3 oeuvres (Bacon, Dubuffet et Verame) pour lesquelles la terre est un objet clé.
*Doc en Stock (3) : Prendre un parti (collège, lycée) la construction d'une oeuvre autour d'un procédé pour plus d'efficacité ?
*Doc en stock (4) : L'éphémère ou l'utilisation de l'altération de l'ouvre d'art chez Burri et Rousse.
Utilisation pédagogique : Étude d'une oeuvre d'art contemporaine (3ème et Terminale)/reflet de la société ?

ES - TDC
TDC n°808 : L'espace de la classe- une histoire de l'école.
*Le Point : Comment lire l'évolution du système scolaire (de l'Ancien-régime à nos jours et après ...) à travers l'espace-classe ? Par Yves Gaulupeau, directeur du musée national de l'éducation.
*Repères : Petite chronologie (1541 à 2000) de la scolarité et de la classe en France.
*Gros Plan : L'école mutuelle en FRance (1815-1850) ou comment une nouvelle méthode d'enseignement s'appuyant sur le monitorat a jeté les bases d'innovations pédagogiques majeures.
*Le Poster : Scène de classe en 1842/tableau de Léopold Chibourg pour étudier l'école et la classe au temps de Guizot.
*Doc Junior (1) : La Cantine (cycle 2 et 3) : Comment se restaurait-on à l'école en 1890/1900 ?
*Doc Junior (2) : Punitions et récompenses (cycle 2 et 3 ) : Du coup sur le bout des doigts à la remise des prix en passant par le bonnet d'âne.
*Doc Junior (3) : La récréation (cycle 2 et 3 )
*Doc en stock (1) : Morale et civisme (5ème et après) L'instruction morale et civique à la fin du XIXème.
*Doc en stock (2) : Collégiens e lycéens d'autrefois (collège) : Que désignaient les mots "collégiens" et "lycéens" au XIXème ?
*Doc en stock (3) : Un enseignement secondaire pour les filles (5è et après)
Utilisations pédagogiques :
* L'école étudiée dans le cadre des transformations sociales du XIXème (4ème histoire)
*Le droit à l'éducation (éducation civique 6ème)

ES - POLITIS :
Le site de la revue : http://www.politis.fr/


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11 - DIVERS

HF - ENSEIGNEMENT A DISTANCE et HISTOIRE :
4 articles sur h-net en vue du prochain congrès de l'American Historical Association :
- " Internet Approaches to Global History : Building Community and Creativity through Distance Learning " (MG Smith) :
http://www.h-net.msu.edu/aha/papers/Smith.html
- " For Better or Worse : The Marriage of the Web and Classroom ", T Mills Kelly, Texas Tech university :
http://www2.tltc.ttu.edu/kelly/AHA.htm
- " Building Social Networks with Computer Networks : A new deal for Teaching and Learning ", Thomas Thurston :
http://newdeal.feri.org/aha/
- " The Rewards of Teaching On-Line ", EL Skip Knox, Boise university :
http://www.h-net.msu.edu/teaching/papers/2000/Knox.htm

ES - IS - LES NOUVELLES TECHNOLOGIES : MYTHES ET REALITE.
Par Samuel Joshua (archives [Inter-Es] et [ECJS] message du 13/01/01)

ES - IMPRESCRIPTIBILITE ET INTERNET :
Dans Libération, un article du vendredi 12 janvier 2001 qui refait le point sur les dangers de l'imprescriptibilité de la diffamation sur le web. L'article fait aussi allusion à une intéressante loi de 1819 qui avait été la première à définir un délai de prescription de 6 mois, ramené à 3 par la loi de 1881.
Basile Ader, juriste, relance le débat sur la diffamation et la prescription sur le Net.
"Un média comparable à l'affiche", par MARIE-JOËLLE GROS
http://www.liberation.com/quotidien/semaine/20010112venzh.html
+
Rapport du procureur de la République (15/01/01)
http://www.reseauvoltaire.net/actu/proces/appel-procureur.htm
Transfert (23/01/01)
http://www.transfert.net/fr/cyber_societe/article.cfm?idx_art=3741&idx_rub=87

Les Inrockuptibles (26/01/01)
http://www1.lesinrocks.com/ListeNews.cfm?iditem=84666&idheading1=3

Le Monde (26/01/01)
http://www.lemonde.fr/rech_art/0,5987,141213,00.html

HF - Dictionnaire des notions importantes de Géographie : sur le site personnel d'Hubert Grivel :
il est interactif http://perso.wanadoo.fr/vive-l-histoire/site/accueuil.html

HF - Moteur de Recherche pour la liste HF :
Le site de la liste H-Francais propose maintenant un moteur de recherche sur l'ensemble des messages de la liste
http://www2.h-net.msu.edu/~francais/


HF - MAJ Site des CLIONAUTES :
- des pages de liens sur les TPE (basées sur le travail de Francois Jarraud dans EpiNet), une nouvelle page de liens sur l'Amérique du nord (merci Sylviane!), une mise à jour des signets de l'ecjs et de la géo de l'environnement, entre autres (grâce à Francois Jarraud et Sylviane Tabarly), plus la recension mensuelle multi-listes
http://www.clionautes.org/profs/renau/butine/butinage.htm
+ compte-rendu de l'ouvrage d'Alexandre Y.Haran, "Le lys et le globe. Messianisme dynastique et rêve impérial en France
aux XVIe et XVIIe siècles", éd. Champ Vallon, 2000, 382 p. CR effectué par Stéphane Haffemayer : http://www.clionautes.org/salledes/lectures/haran.htm

HF - Dictionnaire des extensions :
http://www.computeruser.com/resources/dictionary/filetypes.html

HF - http://www.terresdecrivains.com : les lieux de vie des écrivains en France
http://www.findagrave.com : les lieux de mort des gens célèbres

HF - Presse à l'ecole :
Site national du Clémi : http://www.clemi.org

HF - Revues de Presse de Daniel Letouzey
http://dletouzey.free.fr/presse/presse.htm

HF - H-Genocide
Naissance d'une liste H-GENOCIDE
"H-Genocide is a discussion network for scholars, survivors of genocide, authors, historians and other interested people devoted to the history, analysis, and theory of genocide, including all genocides. This list will enhance and expand discussion of issues not relevant to the H-Holocaust Network, for example, genocides in Rwanda, Burundi, Cambodia, Bosnia, Kosovo, Native Americans, Armenia, from antiquity".
http://www.h-net.msu.edu/about/

HF - MICROGEO :
Microgéo est maintenant proposé en version établissement : une disquette non protégée, librement duplicable ensuite (par exemple pour réinstallation en cas d'incident) + autant de licences que nécessaire.
Il peut afficher 4 cartes sur un même écran et permet de créer ses propres fonds de carte. Microgéo possède aussi un module de création et d'affichage de pyramides des âges et de diagrammes ombrothermiques. Plusieurs utilisateurs ont créé sur le site académique de Nantes une banque d'échanges de fonds et de données qui fonctionne bien (+ liens vers des idées d'utilisation et des exemples) :
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/outice/wingeo/wingeo.htm

Recensions :
HF - Génocide des Tutsis : Jean Hatzfeld "dans le nu de la vie" paru au Seuil en octobre 2000, 115F. Par Aurélie Pech aupech@mail.club-internet.fr (message du 21-01-01)

Sommaire

http://perso.orange.fr/arkham/thucydide/butinage/2001-01.html